Los elementos que se describen abajo ofrecen distintas maneras de abordar el tema de la reunión. Tú decides si los usas todos o solo uno. Son herramientas para ti: tú decides cómo usarlas. Lo importante:
- Sé flexible y adapta las actividades a la dinámica del grupo.
- Asegúrate de que todos los jóvenes participen y se sientan cómodos.
- Sé sensible a las reacciones emocionales, sobre todo cuando se trata de temas personales.
Ejercicio de comunicación con código morse
⏱ 45 minutos
En este ejercicio, los participantes tienen que descifrar un versículo bíblico escrito en código morse y transmitirlo en morse en el orden correcto. Entre los grupos solo pueden comunicarse en morse; dentro de cada grupo pueden hablar con normalidad.
1. MIS: −− ·· ···
2. OVEJAS: −−− ···− · ·−−− ·− ···
3. OYEN: −−− −·−− · −·
4. MI: −− ··
5. VOZ: ···− −−− −−··
6. YO: −·−− −−−
7. LAS: ·−·· ·− ···
8. CONOZCO: −·−· −−− −· −−− −−·· −·−· −−−
9. Y: −·−−
10. ELLAS: · ·−·· ·−·· ·− ···
11. ME: −− ·
12. SIGUEN: ··· ·· −−· ··− · −·
Alfabeto morse para imprimir para cada participante
A ·− | B −··· | C −·−· | D −·· | E · | F ··−· | G −−· | H ···· | I ·· | J ·−−− | K −·− | L ·−·· | M −−
N −· | O −−− | P ·−−· | Q −−·− | R ·−· | S ··· | T − | U ··− | V ···− | W ·−− | X −··− | Y −·−− | Z −−··
El punto (·) es una señal corta y la raya (−), una señal larga. Entre las letras de una palabra se deja una pausa corta, y entre las palabras, una pausa más larga.
Preparación
- Decide de antemano cuántos grupos quieres formar. Según el número de participantes, puedes formar tantos grupos como palabras haya que descifrar (12 como máximo). Yo dividí a mis adolescentes en 3 grupos y le di varias palabras a cada grupo.
- Si tienes un grupo especialmente grande, puedes ampliar el código morse con otros versículos.
- Copia o imprime las palabras en morse y recórtalas una por una.
- Reparte estas palabras desordenadas en sobres, según el número de grupos que quieras formar.
- Prepara para cada participante un bolígrafo, una hoja en blanco y el alfabeto morse.
Desarrollo
Antes de que existiera la radiotelefonía, el código morse se usaba sobre todo en la navegación para transmitir mensajes importantes. En el código morse, cada letra tiene una secuencia fija de señales de luz o de sonido, largas y cortas. Para enviar un mensaje, las letras se transmiten una tras otra en el orden correcto.
Ahora su tarea es descifrar un mensaje en código morse y transmitirlo en morse en el orden correcto.
- Divídanse en los grupos preparados. Cada grupo va a recibir un sobre con palabras escritas en código morse en papelitos.
- Para descifrarlas, también van a recibir el alfabeto morse.
- Su tarea es descifrar las palabras y formar, junto con los demás grupos, la frase que resulta de ellas. Tienen que transmitírmela en morse en el orden correcto.
- El objetivo es que cada grupo descubra sus palabras y que luego, entre todos, formen la frase de la solución. Al final del ejercicio tienen que transmitirla en morse en el orden correcto.
- Durante todo el ejercicio no pueden hablar con los otros grupos ni pasarles mensajes en papel. La única manera de comunicarse con los otros grupos es el código morse.
- Cada uno puede tomar sus propias notas, y dentro de su grupo pueden hablar con normalidad.
- Antes de ir a sus grupos y empezar a descifrar, pónganse de acuerdo entre todos sobre cómo quieren llegar a la solución como grupo completo.
- Porque en cuanto yo diga «¡Ya!», solo se podrá hablar dentro de los grupos. Si quieren comunicarse con otros grupos, solo podrán hacerlo en morse.
Reflexión
📖 Lean juntos Juan 10:27 en la Biblia
Ejercicio de comunicación «Caos»
⏱ 40 minutos o más
En este ejercicio, los participantes tienen que recoger tesoros en un campo minado con los ojos vendados.
Preparación
- Marca con las cuerdas un campo de cuatro lados: el campo minado. Ajusta su tamaño según la dificultad y el tamaño de tu grupo. Cuanto más pequeño sea el campo, más difícil será la tarea.
- Asegúrate de que en el campo no haya otros peligros con los que tropezar (hoyos, ramas, etc.).
- Distribuye por el campo las minas (tablitas de madera) y los tesoros (losetas de alfombra).
- Pide a los participantes que formen parejas y dale una venda a cada pareja.
Desarrollo
Delante de ustedes hay un campo minado con tesoros en forma de losetas de alfombra. Su tarea, en equipos, es recoger esos tesoros sin pisar ninguna mina. La persona que ve guía a la persona que tiene los ojos vendados. Estas son las reglas.
- No se puede decir ningún nombre.
- Las personas con los ojos vendados no pueden hablar durante la tarea y solo pueden quitarse la venda cuando hayan recogido todos los tesoros y ya estén fuera del campo minado.
- La persona que ve no puede moverse de su sitio.
- Un tesoro está recogido cuando la persona con los ojos vendados lo ha tocado con la planta del pie. La persona que ve es responsable de comprobar que de verdad se han recogido todos los tesoros antes de sacar del campo a la persona con los ojos vendados.
- Si una persona con los ojos vendados activa una mina al tocarla, vuelve al punto de partida y empieza de nuevo. Pierde todos los tesoros que ya había encontrado.
- La persona que ve es responsable de la seguridad de la persona con los ojos vendados y se asegura de que no choque con otras personas con los ojos vendados.
Reflexión
Versión en español: octubre de 2026
