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Materiales: 1 pelota, 2 escenas de película (escena 1, escena 2), el cuestionario «Honrar con el corazón» (más abajo), hojas en blanco, bolígrafos

Juego «Guardaespaldas»

Jugadores: 4 o más
Materiales: una o varias pelotas

Objetivo del juego: Los jugadores del círculo intentan darle al VIP con la pelota. El guardaespaldas tiene que impedirlo y proteger al VIP.

Cómo se juega

  • Todos los jugadores menos dos forman un círculo. El radio del círculo debe corresponder a la edad de los jugadores: cuanto mayores sean, más grande debe ser el círculo.
  • Dos jugadores asumen papeles especiales: uno es el VIP y el otro su guardaespaldas. Los dos se colocan en el centro del círculo.
  • El VIP y el guardaespaldas pueden moverse libremente dentro del círculo, pero no pueden salir de él.
  • El guardaespaldas puede detener la pelota de cualquier manera: puede bloquearla con las manos o con otras partes del cuerpo, o ponerse delante del VIP para protegerlo.
  • Si la pelota toca al VIP, aunque sea levemente, o si el guardaespaldas atrapa la pelota, se cambian los papeles:
  • El VIP anterior pasa al círculo.
  • El guardaespaldas anterior pasa a ser el nuevo VIP.
  • El jugador que lanzó la pelota por última vez pasa a ser el nuevo guardaespaldas.

Variantes

  • Más pelotas: El juego se vuelve más exigente si se ponen en juego dos o más pelotas.
  • Más VIP y guardaespaldas: Con más jugadores y un círculo lo bastante grande, se pueden añadir varios VIP y guardaespaldas. Por ejemplo: 4 pelotas, 3 guardaespaldas y 2 VIP.

Reflexión

¡Vaya! Algunos de ustedes sí que tienen fuerza. Menos mal que solo jugamos con pelotas y no con algo más peligroso.

❓
¿Quiénes fueron VIP? ¿Cómo los ayudó su guardaespaldas?
❓
Si su guardaespaldas estaba ahí, ¿por qué les dieron de todos modos? ¿Qué pasó?

Ahora hablemos de la familia. La Biblia dice mucho sobre cómo debemos tratar a nuestros padres. Para mí no siempre fue fácil con mis padres. No siempre me llevé bien con ellos. A veces pensaba que solo querían arruinarme la diversión.

💡
Actividad alternativa o adicional: «Dinámica de equipo “Muro de sonido”»

Escenas de película

Antes de empezar nuestra conversación, quiero mostrarles dos escenas cortas de la película «Valiente». Fíjense en cómo se hablan Mérida y su madre.

Valiente: escena «Consejo a la reina Elinor», en español
Valiente: Mérida discute con su madre, en español
❓
¿Qué les pasó por la cabeza mientras veían las escenas?
❓
¿En qué momentos estuvieron de acuerdo con Mérida?
❓
¿En qué momentos estuvieron de acuerdo con su madre?
❓
¿Por qué creen que a veces es tan complicado entre hijos y padres? ¿A qué podría deberse?
❓
¿Qué opinan de la frase «Hago esto porque te quiero»?
❓
¿Creen que el amor a veces significa tomar decisiones difíciles por otra persona? ¿Por qué sí o por qué no?

Estudio bíblico

Lee Efesios 6:1-3, Proverbios 6:20-22; 23:26; 30:17

❓
¿Cómo dirían con sus propias palabras el mensaje central de estos versículos?
❓
¿Qué promesas hace Dios en estos versículos?
❓
¿Qué advertencias da Dios en estos versículos?
❓
¿Qué te dicen sus promesas y advertencias sobre las reglas, los límites y tus padres?
⚠️
Aclara que no todos los padres actúan siempre por el bien de sus hijos. Si unos padres piden algo que no está bien, no hay que hacerlo. Anima a los jóvenes a hablar de ello contigo o con otra persona de confianza.
❓
¿Cómo puedes invitar a Dios a la relación entre tú y tus padres y darle espacio en ella?

Tus padres son como un guardaespaldas que protege a su VIP. Dios llamó a tus padres a cuidar de tu bienestar y de tu protección.

Si en tu caso no es así, por favor habla conmigo o con otra persona de confianza.

Tus padres están llamados por Dios a poner reglas y límites para protegerte. Tal vez no te gusten esas reglas. Pero si te alejas de ellos, que son tu guardaespaldas, te metes en problemas.

Actividad «Honrar con el corazón»

📝
Cuestionario «Honrar con el corazón» (haz una copia para cada joven)
1. ¿Qué reglas de tus padres te cuesta más aceptar y cumplir?
2. ¿Por qué crees que tienes dificultades con esas reglas?
3. ¿Qué reglas o límites de tus padres te han ayudado o protegido en tu vida?
4. En tu opinión, ¿qué tendría que pasar para que veas las reglas y los límites de tus padres como amor?
5. ¿Qué actitudes y comportamientos te gustaría cambiar?
6. ¿Qué te gustaría decirles alguna vez a tus padres?

Ahora toma la hoja en blanco y escribe una carta a tus padres. Escribe todo lo que sientes, deseas o temes. Más tarde decides si quieres darles la carta a tus padres o no.
👉
Dale a cada joven una copia del cuestionario, una hoja en blanco y un bolígrafo.

Cada uno de ustedes va a recibir un cuestionario y una hoja en blanco. Las preguntas los ayudarán a pensar de forma más concreta qué reglas les parecen útiles y cuáles no, y por qué. Repártanse por la sala y procuren no molestarse unos a otros. Este tiempo es suyo. Aprovéchenlo para pensar en las preguntas. Nadie va a leer sus hojas, a menos que ustedes lo permitan expresamente. Tampoco tendrán que leer sus respuestas en voz alta después. Las preguntas son solo para ustedes. Confío en que los ayudarán en la relación con sus padres. Después de pensar en las preguntas, usen la hoja en blanco para escribir una carta a sus padres. Pueden escribir todo lo que sienten, esperan o temen. Ustedes deciden si después quieren darles la carta a sus padres o no.

Reto

Para terminar, quiero animarlos a todos a un reto: durante la próxima semana, intenten valorar y apoyar a sus padres de forma consciente. Eso puede significar compartir con ellos lo que sienten, ayudar en casa o simplemente escucharlos de verdad cuando les hablen.

Gracias por haber venido hoy. Para terminar, vamos a hacer juntos una breve oración para pedirle a Dios que nos ayude a honrar a nuestros padres.

Termina con una oración.

Versión en español: octubre de 2026