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# Exercice de team building « Mur du son » pour mieux communiquer
- URL: https://thepulse.org/fr/exercice-cohesion-mur-du-son/
- Published: 2023-10-30T05:00:19.000Z
- Updated: 2026-10-22T09:18:16.000Z
- Description: Faire passer un message malgré un mur du son qui hurle : un exercice de team building sur la communication, avec des questions de réflexion sur la relation avec les parents.
- Author: Esther Penner
- Tags: Leçons, #age-teens, #games-genre-cooperation, #games-group-large, #games-location-outdoor, #games-location-indoor, #games-material-none, #games-genre-experiential, #games-genre-communication, #games-genre-devotional, #topic-conflict, Jeux, #games-skill-communication, #games-skill-teamwork, #lessons-bible-topic, #lessons-duration-short, #lessons-method-experiential, #lessons-method-game, #lessons-setting-plenary, #lessons-setting-small-group, #target-educators, #target-leaders, #topic-relationships, #context-camp, #context-youth-night, #context-school

🎲

****Groupe :** Trois groupes · ****Lieu :** Intérieur et extérieur · ****Matériel :** Aucun · ****Développe :** Communication, travail d’équipe

![Un groupe de personnes qui crient](https://thepulse.org/fr/content/images/2026/10/gruppe-von-schreinenden-leuten-2-1.jpg)

## Déroulement

Répartissez-vous en trois groupes : le groupe A, le groupe B et le mur du son.

- Le groupe A et le groupe B se placent face à face, à environ 10 mètres l’un de l’autre.
- Le mur du son se place au milieu, entre les deux groupes.
- Le groupe A choisit une phrase ou un message qu’il veut transmettre au groupe B.
- Au signal de départ, le but du mur du son est de crier ou de faire du bruit si fort que le groupe B ne puisse pas comprendre le message du groupe A.
- Je donne le signal de départ, et le groupe A essaie de transmettre son message au groupe B pendant que le mur du son essaie de l’en empêcher.

## Réflexion

- Qu’as-tu essayé pour entendre ce qui était crié ?
- Qu’as-tu essayé pour que ton message passe ?
- Qu’as-tu essayé pour couvrir la phrase ?
- Qu’est-ce qui a été une surprise pour toi ?
- Y a-t-il eu des moments où tu t’es dit : « Ça ne marche pas ! » ? Qu’est-ce que tu aurais pu faire autrement ?
- Quels parallèles vois-tu avec des moments de tension entre tes parents et toi ?
- Dans ces situations, qu’est-ce qui a contribué à brouiller la communication ?
- Quels sentiments est-ce que ça a fait naître en toi ?
- Quelles voix intérieures ou quelles croyances pourraient expliquer que tu aies parfois l’impression qu’on ne t’écoute pas ou qu’on ne te comprend pas ?
- À ton avis, comment ces croyances ou ces façons de penser influencent-elles ta communication et ta relation avec tes parents ?
- Y a-t-il des déclencheurs précis qui te poussent à te refermer ou à couper la communication ? Comment pourrais-tu mieux les repérer et les gérer à l’avenir ?
- Selon toi, que pourrais-tu faire autrement à l’avenir pour améliorer la communication avec tes parents et éviter les malentendus ?

📖

Si tu veux relier la réflexion à la vérité biblique, je te recommande [Ephésiens 6.1-3](https://www.bible.com/bible/152/EPH.6.1-3.S21?ref=thepulse.org), [Proverbes 6.20-22](https://www.bible.com/bible/152/PRO.6.20-22.S21?ref=thepulse.org) et [Proverbes 30.17](https://www.bible.com/bible/152/PRO.30.17.S21?ref=thepulse.org). Utilise pour cela la méthode inductive.  
  
Ou utilise la méditation « [Stress avec mes parents : comment y faire face ?](https://thepulse.org/fr/stress-avec-mes-parents-meditation/) ».

*Version française : octobre 2026*